10 Απριλίου 2016
Ημερίδα
Η Παιδαγωγική Επιστήμη στο σύγχρονο κόσμο: προκλήσεις & προοπτικές (πρόγραμμα)
|
| Α' Μέρος | Β' Μέρος | Γ' Μέρος |
|---|
Γεώργιος Μιχαλόπουλος
Προϊστάμενος ΚΕΔΔΥ Αργολίδος
“Στάσεις, τάσεις και προοπτικές στην Ειδική Αγωγή” |
Τάσος Χατζηαναστασίου
Δρ Νεότερης Ιστορίας
“Η γλωσσική διδασκαλία στην Επαγγελματική Εκπαίδευση” |
Γεώργιος Σπ. Νάσαινας
Δρ Επιστημών της Αγωγής
Ο διευθυντής και η πολιτισμική ανάπτυξη στο χώρο του σχολείου μέσα από το σεβασμό «των άλλων» |
Φωτεινή Βενετσάνου
Επίκουρη Καθηγήτρια Σχολής Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
“Από το "ακίνητο σχολείο" στο "σχολείο σε κίνηση": Πολυτέλεια ή ανάγκη; Η περίπτωση των δομών προσχολικής αγωγής” |
Δημήτρης Γ. Φράγκος
Δρ. Επιστημών της Αγωγής
“Εκπαίδευση και Απασχόληση στην εποχή της Κρίσης” |
Παναγιώτα Γκόφα
Δρ Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης King’s College London
“Η συμβολή των εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική πρόοδο Ρομά μαθητών στην Ελλάδα” |
Αθανάσιος Κριεμάδης
Ph.D., M.B.A., M.A Kαθηγητής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
"Η παιδαγωγική έννοια της ενότητας της ανθρωπότητας ως προϋπόθεση της ευημερίας της" |
Ευαγγελία Λεζέ
Δρ Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών
"Συμπεριληπτική και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Πρόκληση για το εκπαιδευτικό σύστημα και τη σύγχρονη παιδαγωγική" |
Κωνσταντίνα Παναγάκη
Σχολική Σύμβουλος Α/θμιας Εκπ/σης
Η συμβολή του συναισθήματος στην παιδαγωγική σχέση |
Panagiotis Kampylis
Ph.D. European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies
“Digital Age Learning: Challenges, opportunities and the role of teachers” |
Χαράλαμπος Καριοφύλλας
Msc, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Ο σχολικός οργανισμός μπροστά στις προκλήσεις των καιρών: έμφαση σε καινοτομίες και αλλαγές στα πλαίσια διαμόρφωσης μιας εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής και σχολικής κουλτούρας |
Τσόγκα Σοφία & Δρ Στρίκλαντ Στέφανος
Ψηφιακή Ιθαγένεια: ο ρόλος και η σημασία της εκπαίδευσης |
|
Νικολέττα Ματσιμάνη
MPh, Med, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού |
Δρ. Παναγιώτης Ηλιόπουλος
Ορθολογισμός και πνευματικότητα στους ORTEGA Y GASSET ΚΑΙ HUSSERL: Μια κριτική προοπτική για την παιδεία και για τον σύγχρονο κόσμο |
|
|
Δημήτριος Μπαλτατζής
Δρ Φιλοσοφίας
“Η συμβατότητα της θρησκευτικής αγωγής με τη περιβαλλοντική εκπαίδευση” |
